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martes, 17 de mayo de 2011

Trabajo final Inés Iwadare Vargas


Introducción (objetivos)
Durante este semestre hemos visto diversos temas que vienen desde la comunicación en general, hasta la aplicación de esta en el diseño, lo cual se convierte en algo esencial que no muchos teníamos en cuenta, así, con este trabajo final, se proyectan nuestros conocimientos adquiridos, tomando en cuenta todos los temas vistos, y aplicándolos a la creación de un cartel, el cual refleja la personalidad de uno de nuestros compañeros que fue seleccionado al azar, este cartel es bastante representativo y de antemano comento que no tiene muchos elementos debido a que mi finalidad fue que funcionara de manera adecuada, para mi público receptor y mi mismo personaje (mi compañera Mariana Osorio).
            El contenido de este trabajo final está dividido en tres partes diferentes, siendo la última una representación gráfica de el cartel, pero también explicando la técnica utilizada. Es básico haber aprendido de manera correcta los temas vistos en el semestre para tener tal conocimiento de estos que podamos expresarlos en el mismo cartel y justificarlo al respecto, se explican desde las características del emisor, la retórica utilizada, el nivel de iconicidad, el tipo de signo, entre otros; dando así un recorrido a la materia de Diseño y Comunicación para la mejoría de los conceptos y temas hablados.
            Analizaremos también unos cuantos bocetos que fueron parte del proceso para el diseño de este cartel, cada elemento tiene un significado y una razón de estar proyectado en el cartel.
            Como objetivos principales podría decir que son crear un cartel que represente por completo la personalidad de mi compañera y que ella se sienta identificada, al igual que lograr aplicar los conceptos aprendidos durante todo el semestre y poder desarrollarlos para así exponer mis habilidades de aprendizaje y la manera en la que estoy reflejando todo esto para la realización del mismo cartel.
Análisis de contenido
Es básico tener en cuenta todo el desarrollo que se menciona anteriormente en la introducción, así de manera adecuada poder proyectarlo para el entendimiento personal y de cualquiera de los lectores, debido a esto, a continuación se presenta una justificación de cada elemento seleccionado para la creación del cartel.
1. Primera parte
1.1 Proceso Perceptual y Cognoscitivo
            a) Características del emisor
            A partir de los conocimientos que tengo acerca del diseño de las materias que he llevado y la experiencia laboral que he tenido, puedo decir que como emisor considero que mis diseños hasta ahora siempre han sido algo coloridos, me gustan las cosas cargadas, y mi paleta de colores muy brillante; al tener un reto como el que fue aplicar mi propio diseño a una compañera que hasta cierto punto tiene una personalidad muy diferente a la mía, tuve una que otra dificultad debido a que tenía que dejar a un lado mi tipo de diseño para enfocarme más en el de ella, pero algo muy cierto es que siempre se proyecta una parte de ti como diseñador aunque estés hablando de alguien más, y esto lo hemos visto en ejemplos muy claros como lo son artistas y diseñadores famosos.
            Tomando en cuenta todos los elementos que se manejan en una proyección gráfica es muy importante ver que cada uno está ahí por algo, si se alguno elimina y no se nota un cambio muy drástico, es porque el elemento estaba de más, así que para la práctica de un cartel, en donde debe haber una simplificación más amplia y síntesis, no podemos cargar éste de varios, debido a que deja de ser funcionar, y así, teniendo muchas ideas en mente llegué hasta mi cartel final.
            El proceso cognitivo de sensación, percepción e interpretación en cuanto a mi cartel se desarrolló de manera en la que primero por mi sentido de la vista y el oído fue la sensación, la cual surge de un estímulo y fue cuando me di una idea de cual iba a ser el trabajo final, después lo percibí teniendo una idea de que tenía que hacer creando un significado y finalmente considero en lo personal que lo estoy interpretando gráficamente al crear un cartel de mi compañera Mariana justificándolo detalladamente con este trabajo escrito. En cambio hablando de este mismo proceso enfocado únicamente en el cartel, también mi sensación fue más que nada escuchar lo que mi compañera me contaba de ella así conociéndola cada vez más, para hacerme una idea de lo que estaba percibiendo y finalmente poder interpretarlo en el cartel.
            b) ¿Cómo entiendo como emisor la aplicación de Ontología, Hermenéutica y Comunicación en mis procesos de diseño?
            La Ontología como ciencia del ser habla sobre lo mencionado anteriormente del proceso cognitivo, en donde primero estamos percibiendo nuestra tarea (Ontología), de ahí pienso en el objeto o tarea que va a ser proyectada, y finalmente la logro interpretar de alguna manera gráfica en donde mis ideas estén en orden y se puedan expresar de la manera adecuada (Hermenéutica). Aquí también tiene mucho que ver la retórica en el proceso de ésta, en donde estamos viendo los pasos necesarios para la creación de algún proyecto en donde se utilice un conocimiento previo e ideas para expresarlo.
            La ontología al ser únicamente el estimulo necesario no siempre implica que haya un pensamiento, ya que es únicamente la presencia del mismo objeto y signo que en este caso sería la idea de las características de mi personaje, pero esto también lo puedo ver de manera a que cada uno de los elementos que me proporcionó mi compañera los relaciono de cierta manera con la memoria que tengo y experiencias que he vivido que me lleven a un mejor planteamiento para proyectarlo.
            La hermenéutica en cambio ya es la creación de un pensamiento el cual tiene una interpretación con diversos significados y en este caso fueron los elementos proporcionados para el cartel los cuales son conceptos determinados por el marco de referencia de Mariana.
            c) Investigación de mi personaje y su campo semántico
            Mi personaje es mi compañera Mariana Osorio, ya que no llevamos una relación tan cercana, me costó un poco de trabajo poder interpretarla de manera adecuada, a partir de sus características fue que logré la realización de mi cartel. Mariana Osorio estudia la carrera de Diseño Gráfico en la Ibero de Puebla, eligió esta carrera debido a que se quiere meter en la moda y considera que con estos conocimientos va a lograr llegar a su meta final. Su color favorito es el morado, le encantan los cachorros, adora el ballet y de hecho ella solía practicarlo antes, es fan de la serie Gossip Girl, y su animal favorito son los búhos sobre todas las cosas.
            El perfil Demográfico de Mariana es de que nació en Puebla, y ha vivido aquí toda su vida, su contexto sociocultural es que fue en la primaria Pacheco, y Secundaria y prepa en el Instituto México, así continuó sus estudios en la Universidad Iberoamericana Puebla estudiando Diseño Gráfico.    
            Siento que Mariana se va a sentir identificada debido a que tiene un gran afán por el ballet, es algo que le apasiona desde chica y el objeto principal de éste es una bailarina muy sutil que con las mismas transparencias hace el efecto de limpieza conservadora, que son formas en las que se describe a ella misma, también creo que se relacionará por que los colores (dejando atrás el amarillo) son todos derivados del morado que es su color favorito, las ondas que describen mucho su personalidad y finalmente el antifaz de búho que habla desde su animal favorito hasta el hecho de que se proyecta el estilo y la moda que tanto le gusta.
1.2 Etapa proyectual del proceso de diseño
            a) Abstracción de conceptos de mi
                        compañera.
a) Abstracción de conceptos de mi compañera           
b) Cómo estoy logrando hacerlos visibles gráficamente
Conservadora
Colores neutros
Seria
Fondo blanco
Tímida
Opaco, nada brillante y con degradaciones de tono.
Suave
Paleta de colores claros, rosa, morado y amarillo

      Proceso de Bocetaje





1.3 Decisión de elementos de producción del objeto o producto final
            a) Idea final



Modelo, Entorno y composición
Una imagen tiene dos elementos, los estructurales y supraestructurales, en cuando los primeros podemos encontrar una composición, modelo y entorno, en cambio en los segundos se responden las preguntas a quien va dirigido, que es lo que se quiere contar, a quién y cómo.
            Enfocándonos en la parte de el elemento estructural basándome en mi cartel que presenté anteriormente, podemos notar que el modelo es la silueta de la bailarina debido a que es la idea concreta, creando una fisionomía y el hecho que sea una mujer en posición de ballet, estereotipada para un contexto sociocultural en específico, al igual que el antifaz de búho. El entorno sería todo lo que rodea al modelo, las ondas de colores tenues,  y la misma tipografía con la que se juega. Finalmente la composición es la combinación de los dos, es completamente connotativa, debido a que número uno no existen composiciones únicamente denotativas, y número dos, son muchos elementos y signos que juntos nos representan un ambiente en especial el tipo de iluminación clara, los colores neutros, la relación del fondo blanco con la figura de la bailarina, la misma simetría formada por las ondas junto con la silueta y el encuadre horizontal.
¿Cuál es el discurso?¿A quién se lo cuento?¿Cómo se lo cuento?
            Cuando mencionamos los elementos supraestructurales, se responde la pregunta de qué quiero contar con el hecho de que mi idea es dar a entender la tranquilidad, ligereza, simplicidad y bienestar, al mismo tiempo que el proceso es suave y limpio. El público objetivo (a quién se lo queremos contar), son mis compañeros del salón de la materia de Diseño y Comunicación, al igual que mi maestra Ivette, debido a que fue parte de la tarea, al mismo tiempo es interesante darnos cuenta específicamente a quien va enfocado porque eso depende mucho de cómo lo vas a realizar, en este caso aparte de basarme mucho en las personas que mencioné anteriormente, más que nada hubo un enfoque en Mariana, la cual pretendo que se sienta involucrada, identificada y relacionada con el mismo. Finalmente la manera en la que se lo voy a contar depende mucho del modo de reacción del receptor, tiene que haber una retroalimentación al momento de presentárselo, y considero que los elementos que describí en el párrafo anterior tienen mucho poder en la manera en la que estoy contándole la historia de su propia personalidad.

2. Segunda Parte
2.1 Pragmática del lenguaje
A partir de los elementos del proceso de comunicación, Roman Jakobson y Chaves nos muestran sus diferentes conclusiones de los mismos, así a continuación expreso las funciones de Jakobson y la reformulación de Chaves acerca de las mismas con un cambio significativo en estas.
            Función Referencial (Objeto o referente)
La relación entre Mariana Osorio y el mismo mensaje que se está empleando acerca de cómo expreso su personalidad en el cartel, mediante la paleta de colores, la tipografía, el texto (su nombre) las ondas, el modelo, entorno y composición acerca de ella.
            Función Emotiva (Emisor)
El nexo entre el mensaje y el emisor, en este caso es como yo debido a mis experiencias de toda la vida he logrado plasmar la personalidad de una de mis compañeras, la manera en la que yo (Inés) logro proyectar todo lo que sé acerca de ella y como lo estoy interpretando.
            Función Apelativa/ Conativa (Receptor)
Aquí encontramos relación entre el mensaje que está dando mi cartel y la manera en la que Mariana lo puede llegar a interpretar, como sabemos este escrito está siendo realizado antes de que la receptora pueda hacer algún tipo de retroalimentación al respecto, pero aún así, tenemos que ver que tanto se ve identificada con el mismo y realmente crea que está expresando en pocas palabras, sintetizado y gráficamente su personalidad.
            Función Poética (Mensaje)
Este nexo es del mensaje con el mismo, la forma en la que se está diciendo y como se expresan las cosas, el orden de las formas y los elementos, como las ondas se encuentran en una yuxtaposición unas entre otras y la cantidad de las mismas tiene mucho que ver en mensaje que se está produciendo, al igual que los colores, el fondo blanco, la silueta, el antifaz y la tipografía van a influir en la respuesta de cualquiera de los involucrados, lo cual mi mensaje está pensado para que mínimo contenga un orden lógico y coherente.
            Función Metalingüística (Código)
La relación entre código y mensaje, la manera en la que los elementos aplicados en mi cartel sean lo suficientemente claros para que mi receptora principal (Mariana) los pueda entender, al igual que todos mis compañeros, y en este caso personal considero que sí lo son, debido a que la silueta es muy conocida y realmente representa  a una bailarina teniendo en ella pocos elementos para  que no sea confundida con facilidad, tal vez puedo mencionar que el antifaz no se defina tanto como un búho, pero fue la manera más sintetizada de poder lograrlo y representar su animal favorito.
            Función Fática (Medio/Canal)
El nexo entre el canal y el emisor, todo comienza con la vista, debido a que es una representación gráfica de un cartel y puede ser percibida únicamente con esta, no podría decir que el tacto debido a que la textura no es muy notoria, el papel tiene poros, es satín ceda pero aún así no puede ser meramente reconocido de esta manera y finalmente el medio es gráfico y visual.
A continuación relaciono la definición de Chaves con el mismo cartel y la relación de esta con lo elementos de la comunicación.
            Contacto (Canal/medio)
Qué tanto lograré que impacte a Mariana para que este cartel quede de alguna manera en su memoria y la relación que hay entre ella y yo con el tipo de trabajo que realicé siendo éste un cartel.
            Información (Referente)
Mariana, simplicidad, conservadora delicadeza, colores neutros, siluetas, fondo blanco, ondas suaves y transparencias encontradas en el mensaje para narrarlo de manera exitosa.
            Persuasión (Receptor)
Qué tanto puedo llegar a interpretar la manera en la que es la personalidad de Mariana para que impacte con todos los elementos a la misma.
            Identificación (Emisor)
Yo Inés, me identifico con el cartel debido a que aunque como mencioné anteriormente, la personalidad de Mariana y mía son muy diferentes, pero aún así creo que este cartel representa algo de estética, al igual que aunque no sea fanática del ballet es un arte y lo admiro mucho, finalmente las ondas que representan un poco de su calidez podría considerar que también llegarían a representar la mía.
            Convencionalidad (Código)
El escrito de mi Cartel siendo el mismo nombre de mi compañera tiene relación directa con el mismo tema y así creo que funciona de la manera informativa y comunicativa para la identificación del personaje mostrado a mis compañeros.
            Estética (Mensaje)
No puedo saber todavía de que manera va a ser la reacción de Mariana, pero en lo personal creo que hay cierta estética en el cartel debido a que es agradable en a la vista y puede llegar a cumplir con todos los códigos señalados.

2.2 Relación entre “Imagen y palabra”
Al no ser una frase complicada ni ningún tipo de texto completo el que apliqué en mi cartel y ser únicamente el nombre de mi compañera simplifica más el hecho de explicar a que se debe que esté ahí y que relación hay entre todo el entorno y las letras. Podría decir que así se llama, y la bailarina, los colores y formas expresan quién es ella, pero también el tipo de tipografía utilizada, esta siendo la “M” P22 Cezanne Regular, y el “ariana” Zapfino con un contorno de tres puntos, notamos que el movimiento de esta nos está demostrando muchos de los elementos y fragmentos de la personalidad de Mariana, diciéndonos que es una niña tranquila, conservadora, cálida y al mismo tiempo interesante.
a)    Sintaxis observada en los elementos del Kit del Diseñador y sus Códigos
Iconicidad (Código Visual)
            Existen varios diferentes niveles de iconicidad pero en el caso de mi cartel puedo decir que este se encuentra en el número 5 siendo la Representación figurativa no realista ya que de un elemento existente mantuve sintetizado del mismo no volviéndolo abstracto pero perdiendo un poco los elementos y detalles de la realidad.
Color (Código Cromático)
            En cuanto a los colores utilizados ya mencioné anteriormente que justifico la utilización del morado como primordial en la paleta debido a que es el predilecto de mi compañera, más que nada se nota la energía luminosa por las transparencias, con una base de colores secundarios y tonalidades claras poco saturadas.
Textura (Código Táctil)
            Mencionado anteriormente, mi cartel tiene una textura lisa, al igual que si se analiza de cerca se puede notar que el tipo de papel es poroso y podría llegar a tener el efecto de esta, pero no siendo algo relevante.
Proporción (Código Morfológico)
            Aquí podemos observar que el formato es horizontal, al igual que no se encuentra un punto de fuga claro  pero si hay ritmo entre los elementos creando una composición con proporción a estos.
Tipografía (Código Tipográfico)
            Al utilizar las tipografías P22 Cezanne Regular y Zapfino puedo llegar a expresar el movimiento de la misma personalidad de Mariana, Conservadora, calmada, tranquila, linda, suave, etc. Es muy importante en el diseño utilizar la tipografía correcta para que el resultado realmente pueda llegar a proyectar su intención.
b)    Tipos de Signos utilizados
Habiendo una cantidad inmensa de diferentes signos, considero que mi cartel proyecta más que nada lo que es un ICONO, debido a que se encuentra una relación entre el significante y la forma, dándonos cuenta que la silueta se entiende de manera que es una bailarina y tiene también la forma de la misma.
      En cambio las ondas pueden llegar a ser consideradas signos artificiales debido a que dependen mucho de que contexto se encuentren para que sean entendidas de la forma adecuada, así podemos verlo aquí como la personalidad de mariana, pero en un cartel donde estemos hablando del mar podrían funcionar solo que representando algo completamente diferente.

c)    Nivel de iconicidad utilizado
Mencionado anteriormente en los elementos del Kit, puedo decir que es una representación no figurativa debido a que no es abstracta pero tampoco llega a ser detallada, aunque viéndolo de una manera más general se podría tomar como pictograma debido a la simplificación de las formas, o como un esquema motivado en donde estoy manipulando personalmente para definir a Mariana.
d)    Figuras retóricas aplicadas
Mi cartel tiene un poco de metáfora si nos enfocamos en las ondas de un color transparente morado, debido a que estas están representando una comparación entre la personalidad de mariana, tranquila, lisa, conservadora, limpia, estética. En cambio, también hay una parte de Sinécdote, debido a que tomo dos elementos de sus gustos que son el amor por el ballet y el amor por los Búhos, aplicándolos en la silueta de la bailarina y el antifaz del mismo animal.
3. Tercera parte
            a)Técnica gráfica utilizada
Digital, debido a que todo lo hice en el programa de illustrator, al igual que son vectores hechos por mí, no ilustrando nada ni caricaturizando, únicamente simplificando los elementos para que sean limpios y representen la personalidad por completo.
Conclusión
Finalmente en el curso siento que he aprendido muchos detalles que pude haber pasado por alto debido a que no son complicados y son fáciles de entender, pero al mismo tiempo son ESENCIALES en el diseño gráfico y la práctica del mismo. Desde poder determinar los elementos de un cartel o de cualquier expresión gráfica en donde podemos decir que cada uno se encuentra ahí por alguna razón y que puede llegar a cambiar por completo la composición del mismo, así como la tipografía se vuelve parte de la imagen y es muy importante elegir la correcta debido  a que esta cambia el contexto por completo,
            También me doy cuenta de cómo influye mucho el público receptor al que se le está haciendo el trabajo, debido a que no cualquier persona puede que lo entienda de la misma manera y como el contexto y los conocimientos previos, la relación sociocultural y vivencias influyen mucho en la manera en la que el receptor va a tomar en cuenta la idea y la va a captar de manera adecuada con la meta que se tiene del emisor al crear el producto.
            Cuando hablamos del Kit del diseñador estamos hablando como un botiquín del doctor en donde todas las herramientas son básicas, y darnos cuenta como estas tienen una relación directa con los códigos, los niveles de iconicidad, los signos utilizados y la misma pragmática nos ayuda a relacionar los conceptos con uno mismo que es el diseño gráfico y la aplicación de este.
            Finalmente agradezco haber tenido la oportunidad de ver esta cantidad de temas los cuales por separado pero al mismo tiempo siendo relacionados me abrieron la visión del diseño ayudándome cada día a ser una mejor diseñadora y poder representar mis ideas y comunicarlas de la manera adecuada, debido a que es elemental en la vida.
Weblog
            Esta herramienta, al igual que el personaje que elegimos nos ha ayudado a mejorar la manera de entender cada tema que se ha tratado debido a que se vuelve más interesante e interactivo el contenido de este para una mejor comprensión del mismo.
http://inesiwadaredavidhdz.blogspot.com/

Fuentes de información
Ehses H.(1998). Rhetorical Handbook. Nova Scotia College
Canada. pp 3 a 13 16 21

Frutiger, A. Signos, (1997). Símbolos, Marcas y señales. España: Gustavo Gil

Rodriguez, A. (2001) Logo ¿qué? Sta Fé                                                  
México (2 edición) p 173 a 182
Sexe, N. (2001). Diseño.com. Paidos: Buenos Aires Argentina, Pp. 93-104.
Villafaé, J, Mínguez, N. (1996). Prncipios de teoría general de la imagen.


Madris, Paraninfo.

Interprétame

Introducción
En el presente trabajo se desglosarán los temas vistos en el semestre con la aplicación de un cartel para uno de nuestros compañeros, explicando cada punto de manera detallada, empezando por el proceso perceptual y cognoscitivo, posteriormente toda la etapa proyectual en el proceso del diseño (proceso de bocetaje),  la simplificación y uso de elementos de la producción, la pragmática del lenguaje en el cartel y la relación entre la imagen y palabra.

PARTE I
1.1  Proceso perceptual y cognoscitivo
a)    Emisor: al ser yo el emisor, tengo la tarea de realizar un cartel a mi compañero Isaías. Una tarea complicada ya que no sabía nada sobre él, por lo que tuve que entrevistarlo y preguntrle acerca de las cosas que más le gustan, sus pasatiempos, lo que no le gustas, aficiones etc. en base a sus características y gustos tomé los más relevantes y realicé su cartel.
b)   ¿Cómo entiendes como emisor la aplicación de la Ontología, hermenéutica y comunicación en tus procesos de diseño?
Uno de los medios gráficos más importantes es el cartel, y nada mejor que utilizar uno de estos para representar a una persona, ya que busca uno la manera de sintetizar sus características y para que al verlo podamos decir de quién se trata, tomando en cuenta todos los elementos que interviene para relizarlo, técnicas, tipografías, color, formas, etc.
c)    Investigación del Personaje de tu diseño y su campo semántico (anota características demográficas, socioculturales y personalidad), señalando qué hará que éste  pueda interpretar tu mensaje visual.
h  Nombre: Isaías Rodríguez
h  Estudiante: Diseño Gráfico en la Universidad Iberoamericana Puebla
h  Colores:brillantes. Azul rey, naranja fuscia, verde limón, amarillo,
h  Gustos: Música (electrónica, pop, canción favorita-Toxic) Comida (Sushi, Italiana) Ir al cineCariñosa e introvertida
Gracias a estos gustos y características tomé los más relvantes y representativos para poder relizar su cartel

1.2 Etapa proyectual del proceso de diseño (anexar aquí bocetos del proceso de creación)
a) Señalar:
Abstracción de ideas / conceptos a referir de su compañero-a con su personaje)… Cualidades a significar
Cómo logras hacerlas VISIBLES ¡gráficamente!
Alegre
Colores brillantes
Gustos
Música (ondas canciones – toxico)
Amigable
Tipografía con ondas



1.3 Decisión elementos producción del objeto o producto final:
a) Escala idea final: Características, entorno y composición.
Al tener las características de Isaías, fue complicado tomar las más relevantes y representativas de él, por lo que decidí tomar la canción que más le gusta (Toxic – Britney Spears), tomando un fragmento de la canción en ondas de sonido (la parte de los violines) ahí mismo incorporé su nombre con un tipografía formada iguale en ondas curvas, señalanzo su personalidad amigable, el color de fondo negro para resaltar el brillo y neón de las ondas que está compuesto por los colores que más le gustan en un degradado formando una unidad y armonía en el cartel. El tamaño final es Tabloide 42x27 cm en formato horizontal
¿Cuál es el discurso? ¿A quién se lo quieres contar-destinatarios?
¿Cómo se lo cuentas?
La finalidad del un cartel es dar a conocer algo en específico, en este caso es a mi compañero de clases Isaías, que como ya mencioné antes le gusta mucho la música elctrónica, pop, los colores brillantes, su personalidad gradable, amigable, alegre, tratando que todas las personas que lo conozcan logren identificar el cartel con él. Cabe destacar que también el papel en el que fue impreso el cartel es brilloso para darle mayor impacto con lo referente a sus personalidad y tonalidad del cartel.
2.1  PRAGMÁTICA DEL LENGUAJE, en esquema señala:
 C/elemento del proceso de Comunicación
FUNCIONES PRAGMÁTICAS: Roman Jakobson y T. del Cartel de Norberto Chaves
Explicar propia transformación y práctica del SIGNO durante tu proceso DE DISEÑO




Funciones de la comunicación R. Jakobson:
1.         FUNCIÓN REFERENCIAL
El cartel va dirigido para mi compañero Isaías, a sus conocidos, amigos y compañeros de clases, en el que trato de representarlo gráficamente con sus gustos y preferencias.
2.         FUNCIÓN EMOTIVA O FUNCIÓN EXPRESIVA
Mediante al cartel busco que mi compañero entienda mi forma en como lo veo, y también mi forma de expresión del diseño gráfico ya que el cartel también tiene mi marca.
3.         FUNCIÓN APELATIVA
Tratar de que mi compañero Isías se logre indetificar con el cartel
4.         FUNCIÓN POÉTICA
El cartel cuenta con elementos gráfico, como la forma, el color (degradados), tipografía, dándole un sentido y mensaje específico, tomando en cuenta su gusto por la música al tratar de representarlo de esta manera.
5.         FUNCIÓN METALINGUÍSTICA
La función metalingüistica se cumple al haber una relación entre la imagen (ondas de música) y el texto (nombre: Isaías), haciendo un ancla y también para reafirmar de quién se está realizando el cartel
6.         FUNCIÓN FÁTICA
El medio es impreso (cartel) y el canal es visual, haciendo la relación entre emisor con receptor desde el área del diseño gráfico



Las funciones propuestas por Chaves son las siguientes, CARTEL:
1.         CONTACTO
La importancia del contacto es la impresión e impacto que se logre con mi cartel hacia los receptores
2.         INFORMACIÓN
En lo que información se refiere está implicito mi imagen de ondas con la tipografía del nombre, los colores (degradados)
3.         PERSUASIÓN
Esta es lograda gracias a los colores y efectos empleados, dándo a conocer gracias a estos elementos las características (música, colores) del compañero Isaías.
4.         IDENTIFICACIÓN
Ondas de música (Toxic en la parte más emotiva de la canción) creando así conexión muy importante entre emisor y receptor
5.         CONVENCIONALIDAD
Se hace relación entre las ondas y tipografía, logrando un enlace y complementación en los elementos del cartel.
6.         ESTÉTICA
Mi imagen es una simplifación abstracta entre la música y lo que representa  Isaías, como ya lo mencioné antes tomando en cuenta los colores, efectos y tipografía, tomando en cuenta un contraste de fondo negro para resaltar los elementos.
SIGNO
a)    Explicar sobre tu imagen SINTAXIS aplicada con los 5 elementos (kit) y/o  respectivos Códigos gráficos.
En cuanto al nivel de iconocidad estoy utilizando un sistema arbitrario debido a que son las ondas musicales de la canción Toxic (fragmento), en cuanto al color es un degradado utilizando los colores favoritos de mi personaje, en textura se logra apreciar un halo de neón de fondo para dar un efecto brilloso de manera sensorial, la proporción utilizada en las ondas en mayor a la tipografía para remarcar que una de las cosas que más le gusta es la música y la incorporación de la tipografía en las ondas en menor, para lograr un punto focal en el cartel, la tipografía utilizada lleva una unidad, cada letra se conecta una con otra y es redonda para remarcar la personalidad en mi compañero Isaías.

b) Tipos de Signos utilizados
En cuanto al signo es artificial ya que el sistema de ondas sólo es percibido y decodificado si anteriormente viste alguna frecuencia de ondas sonoras.
c) Nivel de Iconicidad general utilizado (escala del 1 al 11)
En el nivel de iconocidad (2) estoy utilizando un sistema arbitrario de ondas musicales de un fragment de su canción favorita.

Explicar figuras retórica aplicadas ¿Cuáles y en qué consiste cada una?
Sinécdoque: debido a que estoy tomando un pequeño fragmento (el más emotivo) de la canción que más le gusta a mi compañero, representado en la onda sonora.





PARTE III
3.1 DISEÑO CARTEL:
a)    Un Cartel o Afiche de 42 x 27 cms. de  ancho




b)   Técnica Gráfica utilizada
Ilustración digital




Conclusión
La elaboración del cartel al final fue satisfactoria, ya que consideró que la sintetización y representación fue lograda de manera satisfactoria, utilizando los elementos del diseño gráfico, como son el color, la tipografía, la forma y textura más la parte teórica y fundamental de esta.
Durante el curso realmente vimos temas de gran importancia que son indispensables al momento de diseñar, ya que como buen diseñador es necesario tenerlos presentes en cada momento, saber que técnica o de que manera podemos llegarle a nuestros receptores y lograr que nuestro diseño se entienda de manera correcta.
Weblog
Esta herramienta fue de gran utilidad ya que con ella nos retroalimentábamos todos los nuevos conceptos aprendidos, aparte de ser un medio interactivo que facilita el aprendizaje de clase.



sábado, 14 de mayo de 2011

Dibujos retórica

A continuación les presentamos unos dibujos hechos por nosotros, que expresan ciertas frases pero gráficamente, jugando un poco con la tipografía y sintetizando para que los conceptos sean más entendibles.


"Yo soy David y me gusta ir al cine"


En este dibujo podemos notar que está una mano haciendo un gesto que significa en este contexto como "yo" seguido por un signo que dice más, + de ahí un dibujo mío, que representa el david, con facciones que se entiendan como mi pelo y mi sonrisa, y finalmente otro + que sigue con un carrete de cine por el hecho de que me gusta mucho ir al cine. Y los colores representan quién soy yo.
Este está expresado en Metonimia, debido a que voy tomando cada uno de los elementos para representar una cosa, no es metáfora ya que estos están explícitos y un poco de sinécdote ya que tomo lo más representativo de las cosas, no pongo un cine literal pero pongo el elemento más representativo de este.
"Yo soy Inés y voy en la Ibero"




En mi dibujo está escrito únicamente mi nombre y la figura de un cisne (los cisnes salvajes de la ibero) que es la mascota de la universidad, al igual que dentro de este que es color rojo, representando el color del emblema de la escuela, está escrito muchas veces la palabra IBERO formando las mismas plumas del cisne
Es Sinécdote debido a que tomo los elementos principales de la escuela que mencioné anteriormente, la mascota, el color rojo, y no es metáfora porque no estoy haciendo la comparación de ningún elemento, finalmente también es metonimia porque tomo el origen de las cosas.